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大学:«法律可以为所有学生组织成功的伴奏»15

云顶娱乐网址 2017-12-04 04:19:07 总汇
<p>在“世界”的文章,63位大学校长解释说,定向法则和学生的成功(ERO)和设备Parcoursup满足学生的需求,但实现它们没有办法将他们谴责失败</p><p>作者集体发布于2018年4月19日07:00 - 更新于2018年4月26日09:33播放时间7分钟</p><p>为Tribune订户保留的文章</p><p>今天的法国大学必须面临双重挑战:一方面需要欢迎更多的学生,另一方面是这些学生对成功的支持</p><p>因此,高等教育的大众化必须伴随着考虑到新学生的多个概况而越来越不可或缺的课程个性化</p><p>在一些大学,目前正在动员员工和学生违反学生指导和成就法(ORE)</p><p>他们的主要关注点是所有拥有学士学位的高中学生获得高等教育的自由</p><p>我们的大学赞同这种合法的愿望,因为高等教育和研究的公共服务必须完全专注于这一基本使命:将学生放在行动的核心,以使他们取得成功</p><p>然而,一项发现在很大程度上占了上风</p><p>到目前为止,由于效率低下,不公平和不公平,该系统无法实现这一功能</p><p>在三年国家许可的成功率(应届毕业生的28.7%),需要抽签不公平的时候,和不公平的,当这个系统不允许穷人成功无效</p><p>失败并非不可避免,首先是因为它被解释了,其次是因为它可以被克服</p><p>要满足于注意多年来没有改变的情况是类似的,它是是否真实的选择,有虚伪的不说出自己的名字</p><p>是否应该维持这样一个驱动三分之二学生失败的系统</p><p>失败并非不可避免,首先是因为它被解释,其次是因为它可以被克服</p><p>事实上,学生失败主要是基于三重赤字:首先,缺乏方向 - 追求的目标是什么</p><p>他们如何投资/估值</p><p> - 然后缺乏技能或掌握学术工作所需的工具 - 准时:记笔记,组织论证,掌握拼写,还有战略性:考虑时间表,预计截止日期等</p><p> </p><p> - 最后,

作者:终淑堤

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